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讲到“图书共享”，咱们起首料到微信群二维码有效期几天啊的必定是图书馆德国人热爱阅读、尊重书籍，首都柏林具有国度图书馆、中央和州图书馆、各市区图书馆以及高等院校和科研机构图书馆等许多面向公众开放的公共图书馆但假如咱们不谈包罗万象、严谨治学的图书馆，只放眼轻微信群二维码有效期几天啊松休闲的平常生活的话，本来还能在柏林发觉N种共享图书的特别形式，他们使读书这件看似普通没有奇的事变得更浪漫、更有温度、更具仪式感、更富乐趣。
废旧手机亭变身微型图书馆图书漂流：微信群二维码有效期几天啊没有脚之书也能行走全球近期，笔者在柏林的倍倍尔广场上捡到一本东德时期出版的童书，原认为是哪个粗心的爱书人不当心弄丢的，但翻开扉页发觉内侧贴着一张小小的告示——叮嘱捡到它的人，这是一本正好“漂流”中的书微信群二维码有效期几天啊。
“图书漂流”起由于上世纪七八十年代的欧洲，大家将本人没再须要的旧书放在公共场地，让其它人拾得并阅读，而后书籍重新主人手中再一次得到自由，接着寻觅下一种乐意读它的人，经过微信群二维码有效期几天啊这样的形式使书架上的闲置书籍重获新生。
倍倍尔广场与“书籍”有着密切关连1933年，德国纳粹在此焚烧了大约两万本书，最重要的是对于犹太、和平主义、宗教、古典自由主义、没有政微信群二维码有效期几天啊府主义、社会主义等内容的图书，德国著名作家托马斯·曼、海因里希·海涅、西格蒙特·弗洛伊德、卡尔·马克思的作品都显然在列。
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今日，在广场微信群二维码有效期几天啊中央的地下设有个纪念体积，透过玻璃地板可行见到内部摆着空空如也的白色书架，刚好是容纳两万本书的体积，而笔者捡到的漂流图书同样所以纪念这段骇人听闻的历史事故为目的另外，倍倍尔广场西侧还坐落着洪堡大学法学微信群二维码有效期几天啊院的老图书馆。
每年3月，广场上都会举行在德语国度广受欢迎的“都市阅读”公益品牌运动2001年，在美国组建了名为“图书漂流”的社交性质的网络，现存近8万名德国注册使用微信群二维码有效期几天啊者，并开辟了德文界面该网络将阅读过统一本书的大家联系在一同，读者可行经过本人捡到的漂流书的编号，追踪一本书的完整漂流轨迹，也可行撰写笔记或分享心得，与其它志趣相投的读者发展交流。
此刻有上千万本图书正好全球130若干国度旅游中，德国是继美国以后漂流图书最多的国度在柏林，除了倍倍尔广场，图书也会在其它好多位置漂流，例如柏林地铁上公共书柜：手机亭变身图书馆来过柏林的人应当对街头的微信群二维码有效期几天啊公共书柜不陌生，他们是由废旧的老式手机亭改装而成的微型图书馆，透明玻璃门里的架子上摆满了形形色色的旧书籍。
“图书手机亭”是柏林教导、就业和文化可持续进行协会于2010年开发的微信群二维码有效期几天啊青年职业教导名目，于今已在柏林设立了20个这样的书柜，由150多位社会事业者发展治理公共书柜的运用是无偿和匿名的，市民们既可行将不要的书籍自愿捐赠和分享到书柜中，也可行随时挑选喜爱的书籍带走，况且应允微信群二维码有效期几天啊将书保存在家中或转赠他人，不必归还回原处。
由于无严刻的借阅或交换制度，是以书籍的维护和运行还要依托市民的公共意识笔者每一次路过公共书柜时，都会习惯性地开启门迅速浏览一下书架，假如恰恰有感兴趣的书就捎回微信群二维码有效期几天啊家，再把瞧完的书放回书柜值得一提的是，笔者经常常离家很近的一种公共书柜见到一位穿着破旧邋遢的流浪汉，他总是在傍晚街上人少许的时刻显露，把挑没有问题书放进随身带着的脏兮兮的口袋，接下来到周边的长椅上坐下微信群二维码有效期几天啊，借着路灯昏暗的光线认真翻看。
一种风餐露宿、居没有定所的人，却依然对阅读抱有极大热情，这样的场景没有办法不令人动容在搬动互联网和智能电话大行其道的今日，公用手机亭早已失去往日的功效，渐渐退出了大家的视微信群二维码有效期几天啊野，而繁忙的事业和快节拍的生活也使人们无时间或者不容易沉下心来读一本书。
因而，将老手机亭和旧书这两件事物相联合，就诞生了颇具创意的公共书柜，不但为那一些对纸质书情有独钟的人提供了便利的阅读场地，也能够微信群二维码有效期几天啊唤起大家充分应用旧物的环境保护理念随着这类图书共享形式的不停推广和进行，柏林街头也显露了更多样式的公共书柜，例如潘科区的“图书森林”，便是将几根枯树干固定在一同，从各个方位和位子发掘出树洞用于放书，洞微信群二维码有效期几天啊口外面安装了自由开合的塑料板来遮风遮雨，全体设置既美观又实用。
柏林书桌：让更多儿童有机会阅读“柏林书桌”是一种公益性组织，该组织面向全社会接纳书籍、光盘、游戏、玩具、古旧文件等捐赠，经过出卖部分书籍来微信群二维码有效期几天啊筹集资金，应对平常运营支出，不用公共资金扶持即可展开事业“柏林书桌”的最重要的事业包括在柏林和勃兰登堡州范畴内向各协会、幼儿园、社区中心、文化机构无偿赠送书籍，扶持中小学图书馆建造，为学校和幼儿园的儿微信群二维码有效期几天啊童塑造流动书箱等，旨在给更多的儿童提供阅读的机会，让它们能够经过书籍认识新的全球。
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